{"id":1635,"date":"2014-08-11T01:47:14","date_gmt":"2014-08-11T04:47:14","guid":{"rendered":"http:\/\/integracionneurocorporal.com\/?page_id=1635"},"modified":"2018-04-07T17:10:48","modified_gmt":"2018-04-07T20:10:48","slug":"testimonios-de-alumnos-de-brain-gym-y-oco","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/integracionneurocorporal.com\/testimonios-de-alumnos-de-brain-gym-y-oco\/","title":{"rendered":"Testimonios de alumnos de Brain Gym\u00ae y OCO\u00ae"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Jos\u00e9 Luis Lombardo\u00a0<\/strong><\/p>\n

Coach y capacitador<\/p>\n

Estudiante de Brain Gym\u00ae<\/p>\n

A Gabriela la conoc\u00ed como consultora y viendo el avance con la persona que le hab\u00eda derivado decid\u00ed tomar la formaci\u00f3n que da de Brain Gym\u00ae 101.
\nAunque el trabajo con objetivos desde el modelo de coaching y PNL eran conocidos para m\u00ed, el abordaje desde la Gimnasia Cerebral\u00ae hizo una gran diferencia para ayudar a las personas a conseguir desbloquear el camino para lograrlos.
\nEs un curso lleno de herramientas listas para usar y ayudar a los consultantes a que est\u00e9n m\u00e1s recursivos para afrontar el d\u00eda a d\u00eda.
\nSe lo recomiendo a toda persona que tiene que trabajar como docente, con grupos o ayudando al desarrollo personal de otros.<\/p>\n

Gracias Gabriela por tu dedicaci\u00f3n, predisposici\u00f3n y simpat\u00eda de siempre.<\/p><\/blockquote>\n

\"sombra\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Mar\u00eda Fernanda S\u00e1nchez<\/strong><\/p>\n

Administradora contable<\/p>\n

Estudiante de Brain Gym\u00ae<\/p>\n

El curso me pareci\u00f3 muy interesante, las herramientas que da las pod\u00e9s usar tanto para el trabajo como para la vida personal, los ejercicios para el balanceo son simples, se pueden adaptar tanto para un chico como para una persona mayor o para alguien que tenga alg\u00fan problema motriz.<\/p>\n

El curso lo recomiendo.<\/p>\n

\u00a1Muchas gracias!<\/p><\/blockquote>\n

\"sombra\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>N\u00e9stor San Filippo<\/strong><\/p>\n

Profesor – Entrenador de tenistas<\/p>\n

Estudiante de Brain Gym\u00ae<\/p>\n

Despu\u00e9s de unos d\u00edas de haber finalizado el curso de BRAIN GYM\u00ae Y OCO\u00ae, todo lo vivenciado en \u00e9l ha provocado en mi mucha curiosidad, y una cantidad de herramientas que como entrenador, poder utilizar, en pos de lograr que los jugadores, en este caso de tenis, tengan a su disposici\u00f3n, para competir, enfocados, en busca de su m\u00e1ximo rendimiento.<\/p>\n

Estas herramientas, tienen la cualidad de ser, a trav\u00e9s del movimiento, f\u00e1ciles de utilizar, y muy precisas.<\/p>\n

Poder tener claro el perfil de cada jugador, orienta sustancialmente, a direccionar los objetivos, hacia un jugador cada d\u00eda m\u00e1s completo.<\/p>\n

El hecho que durante el curso, uno pueda vivenciar cada equilibraci\u00f3n, colabora absolutamente, en una mejor comprensi\u00f3n.<\/p>\n

Fue una experiencia por dem\u00e1s positiva, enriquecedora, y me ha provocado un gran entusiasmo en continuar en la b\u00fasqueda de perfeccionar mi rol de docente.<\/p>\n

Por \u00faltimo, todo esto, no ser\u00eda posible, sin la gu\u00eda, la capacidad, la calidez y el profesionalismo de Gabriela Lombardo.<\/p><\/blockquote>\n

\"sombra\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"Celina Mariscal<\/strong><\/p>\n

Terapista ocupacional<\/p>\n

Estudiante de Brain Gym\u00ae<\/p>\n

Conoc\u00eda por colegas al Brain Gym\u00ae, luego de haber podido vivenciar el curso 101, pude adquirir una peque\u00f1a experiencia personal para poder aplicarlo en mi vida diaria.<\/p>\n

Fue sumamente enriquecedora, por poder sentir el cuerpo y los cambios que pueden suscitar mediante los balanceos.<\/p>\n

El poder prepararnos para aprender m\u00e1s y mejor, har\u00e1n que muchos ni\u00f1os con los que juego, sean m\u00e1s exitosos en sus ocupaciones.<\/p>\n

Deseo que todas aquellas personas interesadas en poder ampliar sus conocimientos personales, puedan experimentar y llevarse puestas estas herramientas.<\/p><\/blockquote>\n

\"sombra\"<\/p>\n

\"\"Lucila Rapallini<\/strong><\/p>\n

Profesora de idioma<\/p>\n

Estudiante de Brain Gym\u00ae y OCO\u00ae<\/p>\n

Curs\u00e9 Herramientas para el Aprendizaje y Brain Gym\u00ae 101 en 2013. Fueron dos experiencias memorables. Disfrut\u00e9 much\u00edsimo compartir estas jornadas de aprendizajes tan relevantes y enriquecedoras que hoy aplico a mi vida cotidiana sin titubeos. A medida que me voy sintiendo m\u00e1s confiada y tras haber experimentado en m\u00ed misma los beneficios de los ejercicios, voy incorpor\u00e1ndolos a mis clases de idioma en primaria y secundaria; mis alumnos se divierten, se sorprenden, exploran y usan varios de los ejercicios. Es curioso ver como intuitivamente van optando por uno u otro seg\u00fan sus necesidades. Tambi\u00e9n incorpor\u00e9 Brain Gym\u00ae a los encuentros de Acompa\u00f1amiento en el Desarrollo Personal que realizo con adultos. Las breves pr\u00e1cticas de los ejercicios de Brain Gym\u00ae \u00a0predisponen mejor para el trabajo con uno mismo, benefician al procesamiento de lo trabajado y permiten que el cerebro asimile con menos resistencia los nuevos aprendizajes. Cuerpo, mente y emociones se complementan facilitando los procesos. En julio 2014 particip\u00e9 de OCO\u00ae donde pude conocer mi perfil de aprendizaje y explorar sus fortalezas y debilidades. Luego de honrarlo, aprendimos balanceos para poner en funcionamiento nuestro cerebro integrado, descubriendo que nuestros perfiles son s\u00f3lo puntos de partida para nuestro desarrollo.<\/p>\n

Agradezco el acompa\u00f1amiento c\u00e1lido, respetuoso, profesional y siempre alegre de Gabriela. Namaste.<\/p>\n

 <\/p><\/blockquote>\n

\"sombra\"
\n\"Mar\u00eda<\/p>\n

 <\/p>\n

Mar\u00eda Pura Cordonnier<\/strong><\/p>\n

Licenciada en trabajo social, especializada en gerontolog\u00eda<\/p>\n

Instructora en Brain Gym<\/p>\n

Vivo en Tandil, ciudad de 180.000 habitantes de la Provincia de Buenos Aires, Rep\u00fablica Argentina. Rodeada de Sierras en medio de la Pampa H\u00fameda y considerada \u201cciudad intermedia\u201d por sus caracter\u00edsticas demogr\u00e1ficas, econ\u00f3micas, educacionales y culturales.
\nUn lugar tranquilo y muy lindo para vivir.
\nEn el mes de marzo de 2013, obtuve mi Licencia como Instructora de Brain Gym\u00ae y en octubre del mismo a\u00f1o me jubil\u00e9 en PAMI (Instituto Nacional de Servicios Sociales de Jubilados y Pensionados) como Licenciada en Trabajo Social especializada en Gerontolog\u00eda. Uniendo ambos acontecimientos y contando con mi formaci\u00f3n y experiencia previas es que me dediqu\u00e9 a organizar mi nueva etapa laboral.
\nAs\u00ed fue que dise\u00f1\u00e9 una p\u00e1gina web www.puracordonnier.com.ar, y promocion\u00e9 mi nueva propuesta en los medios de prensa locales.
\nEn abril de 2014 comenc\u00e9 a trabajar con Talleres de Brain Gym destinados a J\u00f3venes, Adultos y Adultos Mayores.
\nComenc\u00e9 compartiendo el P.A.C.E., Gorras de Pensar, Ocho Perezoso luego de presentar al Dr. Paul Dennison y la historia del Brain Gym y su desarrollo en el mundo, en la Argentina y ahora, en Tandil.
\nClase a clase, los participantes iban conociendo, practicando y descubriendo los beneficios de cada uno de los movimientos a la vez que haciendo incorporaciones graduales de los mismos en su vida cotidiana.
\nDisfrutamos de los encuentros, aprendemos, jugamos, nos re\u00edmos y siempre se llevan alguna tarea para el hogar.
\nSi bien considero que lo mejor ser\u00eda preguntarle a quienes lo est\u00e1n haciendo, puedo decir que los resultados hasta ahora son positivos ya que ha aumentado el n\u00famero de participantes y solo ha desertado una persona que por problemas de salud debi\u00f3 trasladarse a otra ciudad.\u00a0Adem\u00e1s, constantemente se acercan nuevos interesados.
\nEstoy muy contenta de poder trasmitir y compartir esta saludable y agradable propuesta que d\u00eda a d\u00eda voy profundizando y difundiendo m\u00e1s.
\nTambi\u00e9n estoy muy agradecida de haber conocido a Gabriela Lombardo ya que fue quien me inici\u00f3 en la formaci\u00f3n, me acompa\u00f1\u00f3 en todo el proceso y ahora me brinda no solo informaci\u00f3n sino supervisi\u00f3n y acompa\u00f1amiento.
\nConsidero que es un ser muy especial, con formaci\u00f3n, responsabilidad, dedicaci\u00f3n y calidez suficientes para poder llevar esta tarea que hizo y no dudo que continuar\u00e1.<\/p><\/blockquote>\n

\"sombra\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\"IMG_2030.JPGale\"Alejandra Lencina<\/strong><\/p>\n

Profesora de ingl\u00e9s<\/p>\n

Instructora en Brain Gym\u00ae<\/p>\n

Gimnasia para el cerebro\u00ae es una herramienta primordial para potenciar el aprendizaje, la comunicaci\u00f3n, la integraci\u00f3n mente \u2013cuerpo y el \u00f3ptimo rendimiento intelectual de cualquier persona.<\/p>\n

Como instructora de Brain Gym\u00ae y educadora me parece fundamental la inserci\u00f3n de los ejercicios de Brain Gym\u00ae en el aula para activar nuestros hemisferios cerebrales y trabajar con nuestro cerebro integrado. Como dice el Dr Paul Dennison \u201cEL MOVIMIENTO ES LA PUERTA DEL APRENDIZAJE\u201d. El cuerpo nos brinda mucha informaci\u00f3n y a trav\u00e9s de simples movimientos los alumnos notan como sienten su cuerpo y trabajan con el mismo para estar \u00f3ptimos para el aprendizaje.<\/p>\n

Actualmente en el Colegio Privado MECENAS (Corrientes), donde trabajo, las maestras y profesores han sido capacitados en el uso y aplicaci\u00f3n de los ejercicios de Brain Gym \u00ae. Todas las ma\u00f1anas alumnos y docentes de cada grado comienzan su d\u00eda tomando agua y haciendo los cuatro ejercicios b\u00e1sicos de Brain Gym\u00ae (PACE) para despertar al cerebro y estar listos para continuar con las actividades. Tambi\u00e9n en diferentes momentos del d\u00eda y de acuerdo a la actividad a desarrollar la docente elije un movimiento apropiado para potenciar esa actividad. Por ej: si vamos a realizar lectura comprensiva de un texto hacemos el ejercicio del \u201cb\u00faho\u201d previamente antes de comenzar con la misma; porque relaja nuestro cuello y mejora la visi\u00f3n. Es gratificante saber cuando los alumnos utilizan Brain Gym fuera del aula y les sirve para otras situaciones. Por ej.: me han comentado que cuando asistieron a las Olimp\u00edadas de Matem\u00e1ticas realizaron el PACE y ganchos para relajarse antes del ex\u00e1men.<\/p>\n

Los chicos disfrutan hacer estos ejercicios al aire libre, en el parque, en el aula, en el pizarr\u00f3n ,en el piso , en las sillas, las opciones pueden ser muchas y cuanto m\u00e1s variadas mejor. Poner en pr\u00e1ctica estos ejercicios trae muchos beneficios, ayuda con el autocontrol y la autorregulaci\u00f3n; mejora el rendimiento acad\u00e9mico y nos sentimos m\u00e1s saludables y felices.<\/p>\n

El \u00e9xito y la eficacia de la aplicaci\u00f3n de estos ejercicios radica en la frecuencia con la que hacemos y en estar presentes y conscientes al realizarlos.<\/p><\/blockquote>\n

\"Ejercicios

Ejercicios de Brain Gym\u00ae con los alumnos del colegio Mecenas<\/p><\/div>\n

Datos del colegio:<\/p>\n

Lavalle 148 \u2013 Corrientes Capital<\/p>\n

www.mecenas.edu.ar<\/p>\n

Facebook: Mecenas Colegio Privado<\/p>\n

 <\/p>\n

\"sombra\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Descubr\u00ed y aprovech\u00e1 tu m\u00e1ximo potencial como ya hicieron Jos\u00e9 Luis, Fernanda, N\u00e9stor, Celina, Mar\u00eda Pura, Alejandra y much\u00edsimas maravillosas personas m\u00e1s.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a1Inscribite ahora!<\/a><\/b><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Hasta pronto,<\/span><\/span><\/p>\n

Gabriela Lombardo<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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